Construcción de la paz mediante el diálogo

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción de la paz mediante el diálogo

Tema: Construcción de la paz mediante el diálogo: situaciones de conflicto o discrepancia como parte de la interacción de los seres humanos en la casa, el aula, la escuela y la comunidad.

Objetivo PDA: Describe e identifica a personas que participan en situaciones de conflicto o discrepancia, y usa el diálogo para evitar trascender a la violencia. Reflexiona acerca de que la paz se construye en colectivo mediante el diálogo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Muestra a los alumnos imágenes de situaciones de conflicto y discrepancia y pídeles que las analicen en parejas. Luego, comparten sus observaciones con el grupo.


• Introducción al concepto de diálogo como herramienta para resolver conflictos.


• Actividad práctica: En equipos, los alumnos representarán una situación conflictiva y deberán encontrar una solución a través del diálogo. Luego, realizarán una pequeña representación de la solución encontrada.

Sesión 2:

• Retroalimentación de la sesión anterior y repaso del concepto de diálogo.


• Actividad de reflexión: Los alumnos deberán realizar un dibujo que represente una situación en la que se haya utilizado el diálogo para evitar la violencia.


• Presentación de los dibujos y análisis en grupo. Se fomentará la participación de todos los alumnos, adaptando la dinámica a las necesidades del alumno con TDH.

Sesión 3:

• Recordatorio de los conceptos trabajados hasta ahora.


• Actividad de análisis de casos: Los alumnos recibirán diferentes situaci