Cuidado de la salud personal y colectiva

Brizeida Quijano
Preescolar 2º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Busca con ayuda, información en diversas fuentes científicas, acerca de las acciones que están a su alcance, para el cuidado de la salud personal y colectiva, y las pone en práctica.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica: Cuidado de la salud personal y colectiva


Objetivo: Buscar con ayuda, información en diversas fuentes científicas, acerca de las acciones que están a su alcance, para el cuidado de la salud personal y colectiva, y ponerlas en práctica.


Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Higiene personal y colectiva


Actividades:



  1. Iniciar la sesión con una conversación sobre la importancia de mantenerse limpios y sanos.

  2. Mostrar imágenes de diferentes acciones de higiene (lavado de manos, cepillado de dientes, bañarse, etc.) y preguntar a los alumnos qué hacen ellos para mantenerse limpios.

  3. Presentar una historia o cuento relacionado con la higiene personal.

  4. Realizar una actividad práctica de lavado de manos, explicando la técnica correcta.

  5. Realizar una actividad grupal en la que los alumnos dibujen o coloreen diferentes acciones de higiene personal y colectiva.


Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Cuidado de la cara y las uñas


Actividades:



  1. Repasar la importancia de mantener limpia la cara y las uñas.

  2. Mostrar imágenes de diferentes acciones de cuidado de la cara y las uñas.

  3. Realizar una actividad práctica de limpieza de la cara, utilizando productos suaves y agua.

  4. Explicar la importancia de cortar y mantener las uñas limpias.

  5. Realizar una actividad grupal en la que los alumnos recorten y peguen imágenes relacionadas con el tema.


Sesión 3 (45 minutos)
Tema: Limpieza de los genitales al ir al baño


Actividades:



  1. Conversar sobre la importancia de limpiarse adecuadamente los genitales después de ir al baño.

  2. Explicar la técnica correcta de limpieza de los genitales.

  3. Mostrar imágenes y/o videos explicativos sobre la limpieza de los genitales.

  4. Reali