Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Grado: 3° de Primaria

Objetivo (PDA): Reconoce y usa pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Dentro de la comunidad CAU se ha detectado que durante las festividades del pueblo de Santa Cruz aumentan las inasistencias de los alumnos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

Introducción:

1. Iniciar la clase preguntando a los alumnos si saben qué es un diálogo y por qué es importante.


2. Explicar el objetivo de la clase y su relación con la problemática de las inasistencias durante las festividades del pueblo.


3. Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de comunicarse de manera adecuada y establecer acuerdos.

Desarrollo:

1. Presentar a los alumnos un video corto sobre la importancia de dialogar y llegar a acuerdos.


2. Realizar una dinámica de juego de roles, donde los alumnos representen situaciones de diálogo para llegar a acuerdos.


3. Reflexionar en grupo sobre las pautas que norman los intercambios orales (respetar el turno para hablar, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas).


4. Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos practiquen estas pautas, como realizar debates sobre temas de interés para ellos.

Cierre:

1. Pedir a los alumnos que elaboren un compromiso individual por escrito, en el que se comprometan a aplicar las pautas aprendidas en sus i