Consumo responsable: Costos y beneficios
Bilgai Ramirez
Ubicación curricular
Contenido Costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y calcula el consumo de energía eléctrica, de gas o carbón que se utiliza en cada actividad; reconoce y practica acciones concretas para disminuir su consumo en casa y escuela.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Título de la clase: Consumo responsable: Costos y beneficios
Nivel: 6º de Primaria
Objetivo de aprendizaje (PDA): Indaga y calcula el consumo de energía eléctrica, de gas o carbón que se utiliza en cada actividad; reconoce y practica acciones concretas para disminuir su consumo en casa y escuela.
Enfoque metodológico: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al concepto de consumo responsable y necesidades personales (45 minutos)
- Presentar el concepto de consumo responsable y su importancia.
- Reflexionar sobre las diferentes necesidades personales y cómo se relacionan con el consumo de agua, energía eléctrica y combustibles.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las actividades diarias que requieren consumo de energía y la cantidad de agua o combustible utilizados en cada una.
Sesión 2: ¿Cuánta energía eléctrica, agua y combustible utilizamos? (45 minutos)
- Invitar a los alumnos a investigar y recopilar información sobre el consumo de energía eléctrica, agua y combustibles en diferentes actividades.
- Realizar mediciones de consumo en casa y en la escuela.
- Elaborar una tabla o gráfico comparativo con los resultados obtenidos.
Sesión 3: Costos y beneficios del consumo (45 minutos)
- Explicar el concepto de costos y beneficios en relación al consumo de agua, energía eléctrica y combustibles.
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen los costos y beneficios de diferentes acciones relacionadas con el consumo responsable.
- Reflexionar sobre las consecuencias positivas y negativas del consumo irresponsable.
Sesión 4: Acciones para disminuir el consumo (45 minutos)