Principios de Pascal y de Arquímedes.
Lourdes Alejandra Lopez
Ubicación curricular
Contenido Principios de Pascal y de Arquímedes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Principios de Pascal y de Arquímedes.
- Pregunta generadora: ¿Cómo se aplican los principios de Pascal y de Arquímedes en nuestro día a día?
- Actividad de activación: Los estudiantes formarán grupos y deberán buscar ejemplos de actividades cotidianas en las que se evidencien los principios de Pascal y de Arquímedes.
Desarrollo:
- Los estudiantes compartirán los ejemplos que encontraron y explicarán cómo se aplican los principios de Pascal y de Arquímedes en cada caso.
- El docente reforzará los conceptos de los principios de Pascal y de Arquímedes y su relación con las interacciones de la fuerza y el movimiento en base a los ejemplos planteados.
Cierre:
- Reflexión grupal: ¿Qué aprendimos sobre los principios de Pascal y de Arquímedes? ¿Cómo se relacionan con nuestras actividades cotidianas?
- Tarea para la siguiente sesión: Los estudiantes deberán investigar sobre la influencia de los principios de Pascal y de Arquímedes en el cuidado del agua.
Sesión 2:
Inicio:
- Retroalimentación de la tarea: Los estudiantes compartirán sus investigaciones sobre la influencia de los principios de Pascal y de Arquímedes en el cuidado del agua.
- Pregunta generadora: ¿Cómo podemos aplicar los principios de Pascal y de Arquímedes para cuidar el agua?
Desarrollo:
- Los estudiantes realizarán experimentos relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes aplicados al cuidado del agua, como por ejemplo, la construcción de un sistema de riego eficiente.
- El docente guiará a los estudiantes en la realización de los experimentos y promoverá la reflexión sobre los resultados obtenidos.
Cierre:
- Reflexión grupal: ¿Cómo podemos aplicar l