Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

anna gurrola
Primaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora sus posibilidades y las de otras personas para mostrar empatía acerca de las situaciones y condiciones que inciden en el desarrollo personal y colectivo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse


Tema: Expresión de emociones y empatía


Objetivo: Explorar las posibilidades de expresión emocional y promover la empatía hacia situaciones que afectan el desarrollo personal y colectivo.


Metodología: Aprendizaje servicio


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Duración: 45 minutos



  1. Calentamiento (10 minutos)



  • Iniciar la sesión con una actividad de relajación y concentración, como respiración profunda o meditación guiada. Esto ayudará a los alumnos a conectarse consigo mismos y prepararse para el tema del día.



  1. Introducción al tema (10 minutos)



  • Presentar el tema "Expresión de emociones" a través de una breve explicación y ejemplos de situaciones en las que las emociones pueden surgir.



  1. Actividad principal (20 minutos)



  • Dividir a los alumnos en parejas y proporcionarles una lista de situaciones emocionales comunes (por ejemplo, alegría, tristeza, enojo). Cada pareja deberá discutir cómo se sienten en esas situaciones y cómo expresarían sus emociones. Después, cada pareja compartirá sus respuestas con el grupo.



  1. Reflexión y cierre (5 minutos)



  • Preguntar a los alumnos qué aprendieron sobre la expresión de emociones y cómo pueden aplicarlo en su vida diaria. Hacer énfasis en la importancia de la empatía y la comprensión hacia los demás.


Sesión 2:
Duración: 45 minutos



  1. Repaso de la sesión anterior (5 minutos)



  • Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre la expresión de emociones y la importancia de la empatía.



  1. Introducción al tema interdisciplinar (10 minutos)



  • Relacionar el tema de la expresión de emociones con otras asignaturas, como lenguaje y arte. Explicar cómo las emo