Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés.
Maestra Elisa Bravo- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Objetivo de aprendizaje:
Crear textos breves en inglés, para exponer una situación o tema de interés con recursos narrativos, poéticos, visuales, escénicos o musicales.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio
Presentación del tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés. Explicar la importancia de la literatura en el aprendizaje del idioma y en la comprensión de las culturas.
Introducción al proyecto comunitario: Explicar que los alumnos trabajarán en grupos para crear un proyecto que promueva la literatura en la comunidad. Se les pedirá que utilicen textos breves en inglés y recursos narrativos, poéticos, visuales, escénicos o musicales para exponer una situación o tema de interés.
Discusión en grupo: Preguntar a los estudiantes qué temas les gustaría abordar en su proyecto comunitario y cómo pueden utilizar la literatura para transmitir esos temas.
Fase 2: Desarrollo
Investigación en grupo: Los estudiantes se dividirán en grupos y realizarán investigaciones sobre creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés. Deberán buscar ejemplos de textos breves que utilicen los recursos narrativos, poéticos, visuales, escénicos o musicales.
Creación de textos breves: Cada grupo creará un texto breve en inglés que exponga una situación o tema de interés. Los estudiantes podrán elegir el formato que prefieran (narrativa, poesía, teatro, música, etc.) y utilizar los recursos mencionados.
Práctica de presentación: Los grupos ensayarán la presentación de su texto breve, teniendo en cuenta la expresión oral, la entonación y la pronunciación correcta de