Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.

Plan de clase

Sesión 1:

Objetivo: Indagar y explicar cambios en los seres vivos y en el entorno natural a través del tiempo, a partir de reconocer causas y consecuencias de su extinción hace más de 10 000 años y en la actualidad, en México y el mundo.

Tiempo: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo a los estudiantes y establecimiento de normas de convivencia.
   
   
   • Presentación del tema: Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural.
   
   
   • Cuestionamiento inicial: ¿Qué creen que sucede con los seres vivos y su entorno natural a lo largo del tiempo?
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Explicación de los conceptos de extinción, causas y consecuencias.
   
   
   • Proyección de imágenes y videos de especies extintas hace más de 10 000 años y en la actualidad.
   
   
   • Realización de preguntas guía para la reflexión: ¿Cuáles fueron las principales causas de extinción hace más de 10 000 años? ¿Cuáles son las principales causas de extinción en la actualidad?
   
   
   • Debate y discusión grupal sobre las respuestas obtenidas.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Síntesis de la información trabajada.
   
   
   • Planteamiento de una situación problemática relacionada al tema: El deterioro de la naturaleza y las posibles medidas para prevenirlo.
   
   
   • Asignación de una tarea para la siguiente sesión: Investigar acerca de especies extintas en México y el mundo y las medidas que se están tomando actualmente para su conservación.
   
   
   
   

Sesión 2:

Objetivo: Indagar y explicar cambios en los seres vivos y en el entorno natural a través del tiempo, a partir de reconocer causas y consecuencias de su extinción hace más de 10 000 años y en la actualidad, e