Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Planeación de clase - Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Objetivo PDA: Experimentar con los diversos elementos de los lenguajes artísticos y descubrir sus posibilidades de creación y expresión.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Artes y experiencias estéticas e Inclusión
Problema a atender: Los alumnos presentan retraso en el habla, mala pronunciación y vocabulario reducido.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: "Explorando y experimentando con las palabras"

Objetivo específico: Identificar y explorar sonidos y palabras a través de actividades artísticas.

Actividades:

1. Calentamiento: Realizar ejercicios de vocalización y respiración para fortalecer los músculos relacionados con la producción del habla.


2. Juego de palabras: Utilizar tarjetas con diferentes palabras y pedir a los alumnos que las reproduzcan en voz alta, haciendo énfasis en la correcta pronunciación.


3. Actividad artística: Pedir a los alumnos que dibujen o pinten una escena relacionada con una palabra específica. Después, cada alumno deberá explicar su dibujo utilizando un vocabulario amplio y adecuado.


4. Reflexión y cierre: Preguntar a los alumnos qué aprendieron sobre las palabras y cómo se sienten al expresarse creativamente.

Sesión 2:
Título: "Descubriendo los sonidos a través de la música"

Objetivo específico: Explorar y experimentar con los elementos musicales para mejorar la pronunciación y el vocabulario.

Actividades:

1. Calentamiento vocal: Realizar diferentes vocalizaciones utili