Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Objetivo: Crea textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, a partir del uso de recursos literarios, para exponer una situación real o ficticia.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Atender al problema de bajo nivel en lectura y producción de textos

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo, Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Reflexión sobre la importancia de la lectura y la escritura en la sociedad actual.


• Diálogo sobre las dificultades y retos que enfrentan los alumnos en la lectura y producción de textos.

Desarrollo:

• Presentación de ejemplos de creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Explicación de los recursos literarios utilizados en cada tipo de creación.


• Lectura y análisis de textos literarios representativos.


• Discusión en grupos pequeños sobre las características y elementos presentes en los textos.

Cierre:

• Puesta en común de las conclusiones obtenidas en los grupos.


• Realización de una actividad práctica donde los alumnos creen una narración utilizando recursos literarios aprendidos.


• Reflexión final sobre el proceso de creación literaria y su importancia como forma de expresión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de los conceptos y recursos literarios aprendidos en la sesión anterior.


• Reflexión sobre la relación entre la lectura y la producción de textos.


• Diálogo sobre la