Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Grado: 3º de Primaria

Objetivo: Reconocer y usar pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática transversal: Que los alumnos dialoguen para conservar los acuerdos.

Duración de cada sesión: 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (10 minutos):

• Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia del diálogo para llegar a acuerdos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre cómo se sienten al dialogar con sus compañeros y cómo pueden mejorar su forma de comunicarse.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicar y ejemplificar las pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hablar, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés y plantear preguntas.


• Realizar actividades prácticas en parejas o pequeños grupos donde los alumnos pongan en práctica dichas pautas.

Cierre (5 minutos):

• Reflexionar sobre la importancia del diálogo y las pautas mencionadas.


• Preguntar a los alumnos cómo se sintieron al aplicar las pautas y qué dificultades encontraron.

Sesión 2:

Introducción (10 minutos):

• Recordar a los alumnos lo aprendido en la sesión anterior y repasar las pautas del diálogo.


• Presentar la problemática transversal: "Que los alumnos dialoguen para conservar los acuerdos".

Desarrollo (30 minutos):

• Plantear una situación problemática donde los alumnos deban dialogar para llegar a un acuerdo.


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