Mensajes para promover una vida saludable a través de medios comunitarios o masivos de comunicación

Plan de clase

Planeación de clase: Mensajes para promover una vida saludable a través de medios comunitarios o masivos de comunicación

Tema: Mensajes para promover una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.

Objetivo (PDA): Identificar las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Falta de alimentos nutritivos en productos vendidos en cooperativa.

Enfoque: Vida saludable e interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa.

Desarrollo de la planeación:

Sesión 1:

Inicio (15 minutos):

• Dar la bienvenida a los alumnos y recordar el objetivo de la clase.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación que conocen.


• Presentar la problemática de la falta de alimentos nutritivos en productos vendidos en cooperativas y su relación con una vida saludable.

Desarrollo (25 minutos):

• Realizar una exposición sobre la importancia de los medios comunitarios o masivos de comunicación en la promoción de una vida saludable.


• Mostrar ejemplos de mensajes en diferentes medios que promueven una vida saludable.


• Analizar en grupo los diferentes recursos utilizados en los mensajes para promover una vida saludable.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una actividad individual donde los alumnos identifiquen características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable en dif