Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Primaria 1º

Tema: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Objetivo (PDA): Escribe y/o dibuja para realizar tareas en casa, recordar mensajes, llevar materiales a clase, registrar acuerdos, etcétera.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: conversar con los alumnos sobre la importancia de recordar actividades y acuerdos escolares.


• Presentar ejemplos de situaciones en las que el uso del dibujo y la escritura puede ser útil para recordar.


• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre situaciones en las que los alumnos necesitan recordar algo.


• Fomentar el diálogo y la participación activa de los alumnos.

Sesión 2:

• Introducir el concepto de recados y su importancia en la vida diaria.


• Organizar una actividad grupal en la que los alumnos creen un mural con dibujos y palabras relacionados con recados.


• Fomentar la colaboración y el trabajo en equipo.


• Realizar una reflexión grupal sobre los diferentes tipos de recados y su utilidad.

Sesión 3:

• Presentar ejemplos de situaciones en las que se pueden utilizar dibujos y escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.


• Realizar una actividad en la que los alumnos practiquen la escritura y el dibujo para recordar una tarea o un acuerdo escolar.


• Fomentar la creatividad y la expresión personal.

Sesión 4:

• Organizar un juego de roles en el que los alumnos simulen situaciones en las que deben utilizar el dibujo y la escritura para recordar.


• Fomentar la comunicación efectiva y la resolución de problemas.


• Realizar un