Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Maria Fernanda Famoso
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo: Ampliar las posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:


Objetivo: Introducir el tema de herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.


Actividad:



  • Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre qué tipos de herramientas, máquinas e instrumentos utilizamos en nuestra vida diaria.

  • Presentar ejemplos de herramientas y máquinas utilizadas en diferentes ámbitos, como en la agricultura, la medicina, la construcción, entre otros.

  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos experimenten el uso de algunas herramientas sencillas, como destornilladores, martillos y pinzas.


Sesión 2:


Objetivo: Comprender la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


Actividad:



  • Realizar una investigación en grupos sobre cómo las herramientas, máquinas e instrumentos han facilitado la satisfacción de necesidades básicas en diferentes épocas de la historia.

  • Presentar los resultados de la investigación en forma de exposición o póster.

  • Promover una discusión en clase sobre cómo el uso de herramientas, máquinas e instrumentos impacta en nuestra calidad de vida.


Sesión 3:


Objetivo: Adquirir habilidades en el manejo de herramientas, máquinas