Efectos de la pandemia de COVID-19 en las familias, la escuela y la comunidad

RICARDO FLORES
Primaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Efectos de la pandemia de COVID -19 en las familias, la escuela y la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comenta y reflexiona con sus compañeras y compañeros, acerca de los cambios que se produjeron durante la pandemia, en las actividades familiares, escolares y comunitarias, como: el uso de los espacios, el tiempo, las formas de comunicación, entre otros.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica: Efectos de la pandemia de COVID-19 en las familias, la escuela y la comunidad


Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción y reflexión individual sobre los cambios en actividades familiares durante la pandemia


Objetivo de la sesión: Los alumnos comentarán y reflexionarán acerca de los cambios que se produjeron durante la pandemia en las actividades familiares.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (5 minutos)



    • Saludo y presentación del tema de la clase.

    • Pregunta inicial: ¿Cómo creen que la pandemia ha afectado las actividades que realizan con sus familias?



  2. Desarrollo (35 minutos)



    • Danza y calentamiento físico (10 minutos)

    • Presentación de una breve explicación sobre los efectos de la pandemia en las actividades familiares (5 minutos)

    • Actividad individual: Los alumnos completarán una lista donde anotarán los cambios que han notado en sus propias actividades familiares durante la pandemia (10 minutos)

    • Compartir en parejas: Los alumnos se agruparán en parejas y compartirán sus listas, comentando las similitudes y diferencias que encontraron (10 minutos)



  3. Cierre (5 minutos)



    • Puesta en común: Algunas parejas compartirán en voz alta lo que discutieron y lo que encontraron en común.




Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Cambios en las actividades escolares durante la pandemia


Objetivo de la sesión: Los alumnos comentarán y reflexionarán acerca de los cambios que se produjeron durante la pandemia en las actividades escolares.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (5 minutos)



    • Breve recordatorio de la sesión anterior.

    • Pregunta inicial: ¿Han notado cambios en las actividades que realizan en la escuela durante la pandemia?



  2. De