El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.
María Paula Fonseca- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.
Objetivo: Organizar una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.
Metodología: Proyecto comunitario.
Interdisciplinariedad: Atacar el problema del consumismo utilizando el inglés.
Duración: 1 sesión de 50 minutos.
Fases de la clase:
Inicio:
- Presentación del tema: Se iniciará la clase con una breve introducción sobre el uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.
- Sensibilización sobre el problema del consumismo: Se realizará una breve charla sobre cómo el consumismo afecta a la sociedad y cómo la compra desorbitada enriquece el sistema capitalista.
- Preguntas generadoras: Se plantearán preguntas como "¿Qué problemas ves en tu comunidad debido al consumismo?", "¿Cómo crees que el inglés puede ayudarnos a solucionar estos problemas?" para fomentar el pensamiento crítico.
Desarrollo:
4. Investigación: Los estudiantes se dividirán en grupos para investigar diferentes problemas de la comunidad relacionados con el consumismo y buscar posibles soluciones.
5. Uso del inglés: Los estudiantes utilizarán el inglés para recopilar información sobre los problemas y soluciones encontradas en su investigación.
6. Planificación de la campaña: Los grupos planificarán una campaña en inglés para concientizar a la comunidad sobre el problema y proponer soluciones.
Cierre:
7. Presentación de la campaña: Cada grupo presentará su campaña en inglés ante el resto de la clase.
8. Reflexión: Todos los estudiantes reflexionarán sobre la importancia del uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de