Características del entorno natural y sociocultural

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Características del entorno natural y sociocultural

Objetivo (PDA): Distingue, describe y registra, en su lengua materna, las características del entorno natural: plantas, animales, cuerpos de agua, si hace frío o calor, frecuencia de lluvias y sequías, entre otras.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Comprensión lectora

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: presentar a los alumnos el tema "Características del entorno natural y sociocultural" y su importancia para comprender y valorar nuestra realidad.


• Actividad inicial: realizar una lluvia de ideas para que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre el entorno natural y sociocultural.


• Lectura: proporcionar a los alumnos un texto breve relacionado con el tema y realizar una lectura compartida, destacando las palabras desconocidas y fomentando la comprensión lectora.


• Análisis de texto: realizar preguntas de comprensión lectora para que los alumnos identifiquen las características del entorno natural mencionadas en el texto.


• Actividad práctica: dividir a los alumnos en grupos y entregarles imágenes de diferentes entornos naturales para que los describan y registren sus características usando la lengua materna.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior: recordar con los alumnos las características del entorno natural mencionadas en la sesión anterior.


• Actividad de indagación: plantear a los alumnos preguntas sobre el entorno sociocultural, como por ejemplo, "¿Qué tipos de viviendas hay