Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 2º

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo (PDA): Escucha con atención a sus pares y espera su turno para hablar.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1: Introducción al tema
Duración: 45 minutos

1. Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema a los alumnos.


• Pregunta a los alumnos si conocen algún juego o recurso del lenguaje de su comunidad.

2. Desarrollo (25 minutos):

• Realizar una dinámica de juego del lenguaje relacionado con la diversidad, como "El teléfono descompuesto".


• Fomentar la participación activa de los alumnos, escuchando y respetando sus ideas.

3. Cierre (10 minutos):

• Reflexionar sobre lo aprendido en la sesión.


• Plantear la importancia de escuchar con atención a los demás y esperar el turno para hablar.

Sesión 2: Exploración de lenguas de la comunidad
Duración: 45 minutos

1. Inicio (10 minutos):

• Recordar lo aprendido en la sesión anterior.


• Preguntar a los alumnos cuántos idiomas conocen de su comunidad.

2. Desarrollo (25 minutos):

• Realizar una actividad de exploración de diferentes lenguas de la comunidad, a través de canciones, cuentos o juegos.


• Fomentar la participación de los alumnos para que compartan palabras o frases en diferentes idiomas.

3. Cierre (10 minutos):

• Reflexionar sobre la diversidad de lenguas y su importancia en la comunidad.


• Destacar la importancia de valorar y respetar todas las lenguas.

Sesión 3: Juegos del lenguaje de otras culturas
Duración: 45 minutos

1. Inicio (10 minutos):

• Recordar lo aprendido en la sesión