Unidades y medidas utilizados en Física

Plan de clase

Tema: Unidades y medidas utilizados en Física

Propósito de Desarrollo de Aprendizaje (PDA): Identificar las unidades de medición que se ocupan en su entorno escolar, familiar y en su comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos previos al inicio de la primera sesión.


2. Ejercicio práctico de medición utilizando unidades de medida en la tercera sesión.

Planeación:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una unidad de medida y ejemplos que los alumnos conozcan.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicar el concepto de unidades de medida y su importancia en la Física.


• Presentar ejemplos de unidades de medida utilizadas en el entorno escolar, familiar y en la comunidad.


• Realizar una actividad en grupos donde los alumnos identifiquen y anoten unidades de medida utilizadas en diferentes situaciones de su entorno.

Cierre (10 minutos):

• Compartir en plenaria las respuestas de cada grupo.


• Reflexionar sobre la importancia de conocer y utilizar correctamente las unidades de medida en la vida cotidiana.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso de la sesión anterior y las unidades de medida trabajadas.


• Presentación del problema: ¿Cómo podemos medir el tiempo de forma precisa?

Desarrollo (30 minutos):

• Realizar una actividad práctica de medición del tiempo utilizando relojes, cronómetros y otros dispositivos.


• Fomentar la participación activa de los alumnos en la medición y registro de diferentes tiempos.


• Analizar las diferentes unidades