Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Formación cívica y ética
Nivel educativo: Secundaria 1º
Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales
Objetivo: Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Sesión 1:
Inicio:

• Actividad de motivación: Presentar a los alumnos diferentes imágenes que representen situaciones en las que se violen los derechos humanos. Pedirles que reflexionen acerca de lo que observan y si consideran que esto es justo.


• Preguntas de reflexión: ¿Qué son los derechos humanos? ¿Por qué son importantes para las sociedades?

Desarrollo:

• Presentación del problema: Plantear a los alumnos el problema "Reconocer los derechos humanos". Explicarles que deberán investigar y analizar la situación de los derechos humanos en México y en el mundo, para posteriormente emitir una postura crítica acerca de su vigencia como valores compartidos.


• Formación de equipos: Dividir a los alumnos en equipos de trabajo. Cada equipo deberá elegir un líder y un secretario para organizar y registrar la investigación.


• Investigación: Los equipos deberán investigar acerca de la situación de los derechos humanos en México y en al menos dos países diferentes. Deberán analizar los avances, las problemáticas y los retos que enfrentan dichos países en relación a los derechos humanos.

Cierre:

• Puesta en común: Cada equipo compartirá los resultados de su investigación, exponiendo los avances, problemáticas y retos encontrados.


• Reflexión: Los alumnos deberán reflexionar acerca de lo expuesto, analizand