Unidades y medidas utilizadas en Física

Plan de clase

Planeación de Clase: Unidades y medidas utilizadas en Física

Tema: Unidades y medidas utilizadas en Física
Objetivo (PDA): Identificar cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Fase de Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas en la que los estudiantes mencionen ejemplos de unidades de medida que conozcan.


• Presentar el objetivo de la clase y explicar la importancia de las unidades y medidas en la Física.


• Motivar a los estudiantes a participar activamente en el proceso de indagación.

Fase de Desarrollo:

• Proporcionar a los estudiantes una lista de las unidades básicas del Sistema Internacional de Unidades (SI) y su definición.


• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles una unidad básica para que investiguen sobre su definición y simbología.


• Los grupos deben registrar su investigación y preparar una presentación para compartir con el resto de la clase.

Fase de Cierre:

• Cada grupo presenta su investigación sobre la unidad básica asignada.


• Promover una discusión en la que los estudiantes relacionen las unidades básicas con las medidas que conocen en su vida cotidiana.


• Resumir los conceptos principales y reforzar la importancia de las unidades básicas en la Física.

Sesión 2:
Fase de Inicio:

• Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentar a los estudiantes las unidades derivadas del Sistema Internacional de Unidades (SI) y su definición.


• Establecer la relación entre las unidades básicas y las unidades derivadas.

Fa