Unidades y medidas utilizadas en Física

Plan de clase

Tema: Unidades y medidas utilizadas en Física

Nivel: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Identificar cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: No aplica

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa: 1. Cuestionario de conocimientos previos sobre unidades y medidas en Física 2. Presentación oral sobre la definición y simbología de las unidades básicas y derivadas del SI.

Planeación:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del objetivo de la clase.


• Realización de una breve actividad de calentamiento para activar los conocimientos previos de los alumnos sobre unidades y medidas en Física. Por ejemplo, pedirles que nombren algunas unidades de medida que conozcan y las escriban en el pizarrón.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación de qué es el Sistema Internacional de Unidades (SI) y cuál es su importancia en la Física.


• Introducción a las unidades básicas del SI: metro, kilogramo, segundo, ampere, kelvin, mol y candela. Explicación de su definición y simbología.


• Realización de ejemplos prácticos de conversiones entre unidades básicas del SI.

Cierre (10 minutos):

• Retroalimentación y resumen de los conceptos aprendidos durante la sesión.


• Asignación de una tarea individual para la próxima sesión: investigar y traer ejemplos de unidades derivadas del SI.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Preguntas y aclaraciones sobre la tarea asignada.

Desarrollo (30 minutos):

• Expli