Unidades y medidas utilizados en Física.

Sandra Lopezniño
Ubicación curricular
Contenido Unidades y medidas utilizados en Física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Conoce los instrumentos de medición y realiza conversiones con los múltiplos y submúltiplos al referirse a una magnitud.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase - Física: Unidades y medidas utilizados en Física


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Unidades y medidas utilizados en Física.

  • Actividad motivadora: Mostrar diferentes objetos y pedir a los estudiantes que identifiquen cómo se pueden medir (longitud, masa, tiempo, etc.).


Desarrollo:



  • Explicación sobre la importancia de las unidades de medida en la física.

  • Indagación: Los estudiantes formarán grupos y buscarán información sobre los instrumentos de medición utilizados en física.

  • Socialización de la información recopilada por cada grupo.


Cierre:



  • Reflexión en grupo sobre la importancia de los instrumentos de medición en la física.

  • Asignación de tarea: Los estudiantes deberán investigar diferentes magnitudes y los múltiplos y submúltiplos utilizados para medirlas.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de la tarea asignada.

  • Actividad: Juego de correspondencia, donde los estudiantes deberán relacionar diferentes magnitudes con sus respectivos múltiplos y submúltiplos.


Desarrollo:



  • Explicación sobre cómo realizar conversiones entre los múltiplos y submúltiplos de una magnitud.

  • Ejemplos prácticos de conversiones utilizando diferentes magnitudes.

  • Ejercicios en clase para que los estudiantes practiquen las conversiones.


Cierre:



  • Evaluación formativa: Los estudiantes resolverán un cuestionario sobre conversiones de unidades.

  • Retroalimentación grupal sobre los errores más comunes encontrados en la evaluación.


Sesión 3:


Inicio:



  • Repaso de los conceptos aprendidos en las sesiones anteriores.

  • Actividad de aplicación: Resolver problemas de conversión de unidades en situaciones cotidianas.


Desarrollo:



  • Trabajo en grupos para resolver prob