Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema y problemática

• Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad. Explicación de la importancia de conocer el origen y transformación de los materiales utilizados en la comunidad.


• Presentación del problema: Bajo conocimiento sobre el origen y transformación de los materiales que se utilizan en la elaboración de productos propios de la comunidad.


• Actividad de sensibilización: Realización de una lluvia de ideas sobre los materiales utilizados en la comunidad y sus posibles orígenes y transformaciones.


• Reflexión grupal: Discusión sobre la importancia de conocer el origen y transformación de los materiales en la comunidad.

Sesión 2 (45 minutos): Investigación de materiales y procesos técnicos

• Organización en grupos: Los alumnos se organizarán en grupos de trabajo.


• Investigación: Cada grupo seleccionará un material utilizado en la comunidad y realizará una investigación sobre su origen, transformación y características tecnológicas.


• Recopilación de información: Los grupos compartirán la información recopilada y realizarán una presentación breve sobre su material.

Sesión 3 (45 minutos): Presentación de materiales y procesos técnicos

• Presentación de los materiales: Los grupos compartirán sus investigaciones y presentarán los material