La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Plan de clase

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Objetivo (PDA): Reconocer diferentes problemáticas sociales y ambientales de su comunidad, y reflexionar sobre algunas acciones para solucionarlas.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Enfoque interdisciplinar: La naturaleza.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (10 minutos):
   a) Saludo y breve conversación sobre la importancia de cuidar el entorno en el que vivimos.
   b) Actividad motivadora: Presentar a los alumnos una fotografía de su comunidad y hacer preguntas como: ¿Qué ves en la imagen? ¿Qué crees que funciona bien en nuestra comunidad? ¿Qué crees que podría mejorarse?

   
   



2. Desarrollo (30 minutos):
   a) Presentación del tema: Explicar a los alumnos que trabajarán en el tema de "La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela" y que analizarán diferentes problemáticas sociales y ambientales de su comunidad.
   b) Realizar una lluvia de ideas sobre las problemáticas que los alumnos identifican en su comunidad.
   c) Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una problemática social o ambiental específica para investigar.

   
   



3. Cierre (5 minutos):
   a) Puesta en común: Cada grupo compartirá brevemente lo que encontró en su investigación y las posibles acciones que podrían llevarse a cabo para solucionar la problemática identificada.
   b) Reflexión individual: Los alumnos deberán escribir en su cuaderno una reflexión sobre la problemática que más les llamó la atención y qué acciones podrían llevar a cabo ellos mismos para contribuir a solucionarla.

   
   

Sesión 2:

1. Inicio (10 minutos):
   a) Recapitul