Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Observar y describir en su lengua materna, animales de su entorno: cómo son, cómo crecen, dónde viven, qué comen, los cuidados que necesitan y otros aspectos que les causen curiosidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: conversar con los alumnos sobre la importancia de conocer los animales que nos rodean.


• Presentar fotografías de distintos animales y preguntar a los alumnos si los reconocen y conocen sus nombres.


• Realizar una lista de los animales que mencionen y clasificarlos en animales de la granja y animales de otros lugares.


• Contar una historia relacionada con los animales de la granja y destacar la importancia de conocerlos.

Sesión 2:

• Realizar una visita virtual a una granja a través de imágenes o videos.


• Mostrar imágenes de los animales de la granja y describir características físicas de cada uno.


• Realizar preguntas a los alumnos sobre cómo creen que crecen estos animales, dónde viven, qué comen y los cuidados que necesitan.


• Invitar a los alumnos a investigar en casa sobre un animal de la granja que les llame la atención.

Sesión 3:

• Compartir las investigaciones realizadas por los alumnos y permitir que cada uno presente su animal de la granja elegido.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las características y curiosidades que los alumnos descubrieron sobre los animales de la granja.


• Explorar juntos sobre cómo los animales de la granja son importantes para nuestra comunidad y cómo se relacionan co