Valoración de la megadiversidad mexicana: Megadiversidad en México, diversidad cultural, relaciones ser humano-naturaleza y representaciones distintas de las diferentes culturas o grupos sociales, sobre la biodiversidad y su manejo, acorde a sus contextos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Valoración de la megadiversidad mexicana: Megadiversidad en México, diversidad cultural, relaciones ser humano-naturaleza y representaciones distintas de las diferentes culturas o grupos sociales, sobre la biodiversidad y su manejo, acorde a sus contextos.

Objetivo (PDA): Analizar y argumentar cómo la biodiversidad local influye en las tradiciones culturales de la comunidad (cultivos, alimentos, indumentaria, herbolaria, fiestas, ritos, entre otras).

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Enfoque transversal: Igualdad de género y Vida saludable.

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentación del tema de la megadiversidad mexicana y su importancia en la diversidad cultural.


• Breve explicación de las relaciones entre el ser humano y la naturaleza, y cómo estas influyen en las tradiciones culturales.


• Actividad individual: Los alumnos deberán investigar sobre la megadiversidad en México y seleccionar una tradición cultural que esté relacionada con la biodiversidad local.


• Puesta en común y discusión en grupo sobre las tradiciones culturales seleccionadas.

Sesión 2: Análisis de las tradiciones culturales (45 minutos)

• Repaso de las tradiciones culturales seleccionadas en la sesión anterior.


• Actividad en parejas: Los alumnos deberán analizar cómo la biodiversidad local influye en la tradición cultural seleccionada, considerando aspectos como cultivos, alimentos, indumentaria, herbolaria, fiestas y ritos.


• Puesta en común y discusión en grupo sobre los resultados obtenidos.

Sesión 3: Relaciones ser humano-naturaleza (45 minutos)

• Exposición del concepto de relaciones ser humano-naturaleza y su importancia en la val