Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Secuencia didáctica: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Objetivo (PDA): Utiliza información de varias fuentes orales y escritas, para explicar y argumentar sus propias ideas y opiniones.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 6 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Igualdad de género y Pensamiento crítico

Sesión 1:
Tema: Introducción al diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

• Presentación del tema y su importancia en la vida cotidiana.


• Dinámica grupal para generar un ambiente de confianza y respeto.


• Actividad: Juego de roles. Los alumnos representarán situaciones donde se tomen decisiones en grupo y se deban intercambiar puntos de vista. Se resalta la importancia de escuchar a los demás y construir acuerdos.

Sesión 2:
Tema: Elaboración de normas y acuerdos en el aula

• Conversación sobre la importancia de establecer normas y acuerdos en el aula.


• Actividad: Los alumnos, en grupos pequeños, elaborarán un listado de normas y acuerdos que consideren importantes para el buen funcionamiento del grupo. Cada grupo presentará sus propuestas y entre todos se seleccionarán las normas y acuerdos finales.

Sesión 3:
Tema: Diálogo constructivo y respetuoso

• Reflexión sobre la importancia de un diálogo constructivo y respetuoso.


• Actividad: Simulación de situaciones donde los alumnos practiquen un diálogo constructivo y respetuoso, enfatizando en escuchar y considerar las ideas y opiniones de los demás.

Sesión 4:
Tema: Intercambio de puntos de vista

• Actividad: Los alumnos formarán parejas y se les dará un tema de discusión. Cada pareja deberá intercambiar puntos de vista sobre el tema y llegar a un