Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Objetivo: Integra sus capacidades, habilidades y destrezas motrices, para poner a prueba el potencial individual y de conjunto.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: El 71.5 % de la población de San Bartolo Morelos ha sido víctima de discriminación de género.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema a través de una breve charla sobre la importancia de las capacidades, habilidades y destrezas motrices en la vida diaria.


• Breve reflexión en grupo sobre la problemática de la discriminación de género en San Bartolo Morelos.

Desarrollo:

• Realización de ejercicios de calentamiento que involucren diferentes capacidades motrices, como la resistencia, la fuerza y la coordinación.


• División de los alumnos en equipos mixtos para realizar actividades que pongan a prueba sus habilidades y destrezas motrices, respetando la igualdad de género.


• Realización de juegos inclusivos que promuevan la cooperación y la participación de todos los alumnos.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de trabajar en equipo y valorar las capacidades de cada individuo, sin importar su género.


• Anuncio de los objetivos y actividades para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio de los objetivos y actividades de la sesión anterior.


• Breve charla sobre la importancia de erradicar la discriminación de género y promover la igualdad.

Desarrollo:

• Realización de actividades que promuevan el desarrollo de habilidades motrices específicas, como lanzamientos, saltos y equilibrios.


• Organización de juegos en l