Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Tema: Identificación de costumbres navideñas en nuestra comunidad.

Objetivo (PDA): Intercambiar con sus pares experiencias y vivencias al participar en eventos, celebraciones y conmemoraciones de su comunidad, y las representa con recursos artísticos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentar el tema de la clase: identificación de costumbres navideñas en nuestra comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las celebraciones y tradiciones navideñas que los alumnos conocen.


• Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles una costumbre navideña para investigar.


• Proporcionar recursos como libros, videos y materiales de arte para que los estudiantes puedan investigar y aprender sobre su costumbre asignada.


• Al final de la sesión, cada grupo deberá presentar un resumen de su investigación.

Sesión 2:

• Revisar en conjunto las costumbres navideñas investigadas en la sesión anterior.


• Realizar una actividad de intercambio de experiencias, donde los estudiantes compartan sus propias vivencias relacionadas con las costumbres navideñas de su comunidad.


• Invitar a los estudiantes a expresar sus vivencias a través de recursos artísticos, como dibujos, pinturas o manualidades.


• Fomentar el diálogo entre los estudiantes, promoviendo el respeto y la escucha activa.

Sesión 3:

• Organizar una visita a un lugar emblemático de la comunidad relacionado con las cost