Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Objetivo (PDA): Enriquece sus producciones creativas al incluir o retomar elementos, tales como líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros, de las manifestaciones artísticas y culturales.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos que trabajarán en la producción de expresiones creativas utilizando diferentes elementos de los lenguajes artísticos. Hacer énfasis en la importancia de ser creativos y expresarse a través del arte.


• Presentación del proyecto comunitario: Explicar a los alumnos que realizarán una obra de arte colectiva para decorar el aula y compartirla con la comunidad.


• Actividad de exploración: Proporcionar a los alumnos diferentes materiales artísticos (pinturas, pinceles, papel, cartulina, pegamento, tijeras, etc.) y permitirles que experimenten y exploren con ellos, fomentando la creatividad y el uso de los distintos elementos artísticos.


• Reflexión y registro: Al finalizar la actividad, los alumnos deberán reflexionar sobre los elementos que utilizaron en sus creaciones y registrarlos en una hoja de trabajo.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior: Recordar a los alumnos lo aprendido en la sesión anterior, enfocándose en los elementos artísticos utilizados.


• Presentación de manifestaciones artísticas y culturales: Mostrar a los alumnos diferentes obras de arte, imágenes o videos relacionados con las manifestaciones artísticas y culturales, como pinturas, esculturas, danza