La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.

Objetivo (PDA): Investigar acciones de consumo sustentable del agua y la biodiversidad, para contribuir a mitigar el impacto negativo de la sociedad en estos sistemas de la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema: Poco cuidado del medio ambiente.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (10 minutos):
   a. Realizar una breve conversación con los alumnos sobre la importancia de cuidar el medio ambiente y la responsabilidad compartida de preservar la biodiversidad.
   b. Presentar el problema: Poco cuidado del medio ambiente.
   c. Guiar una lluvia de ideas sobre las posibles causas y consecuencias de este problema.

   
   



2. Desarrollo del problema (25 minutos):
   a. Dividir a los alumnos en grupos pequeños.
   b. Asignar a cada grupo una acción específica relacionada con el consumo sustentable del agua y la biodiversidad (por ejemplo, reducir el uso de plástico, ahorrar agua, reciclar, proteger especies en peligro de extinción, etc.).
   c. Pedir a los grupos que investiguen sobre la acción asignada y propongan soluciones concretas para contribuir a mitigar el impacto negativo en el medio ambiente.
   d. Proporcionar recursos como libros, internet y materiales impresos para facilitar la investigación.

   
   



3. Puesta en común (10 minutos):
   a. Cada grupo deberá presentar sus hallazgos y soluciones propuestas al resto de la clase.
   b. Fomentar la participación activa de los alumnos y promover