Unidades y medidas en la Física

Plan de clase

Planeación de clase: Unidades y medidas en la Física

Objetivo: Conocer los instrumentos de medición y realizar conversiones con los múltiplos y submúltiplos al referirse a una magnitud.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la falta de información para construir instrumentos de medición.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el problema: No tenemos suficiente información para llevar a cabo la construcción de los instrumentos de medición.


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles soluciones al problema.

Desarrollo:

• Introducir el concepto de unidades y medidas en la Física.


• Exponer ejemplos de instrumentos de medición utilizados en la vida cotidiana y en la Física.


• Desarrollar una actividad práctica en la que los alumnos investiguen sobre los diferentes instrumentos de medición y sus características.

Cierre:

• Compartir en grupo las conclusiones obtenidas de la investigación.


• Reflexionar sobre la importancia de los instrumentos de medición en la Física.


• Plantear preguntas para motivar la curiosidad y continuar la indagación en la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Retomar las preguntas planteadas en la sesión anterior y motivar a los alumnos a encontrar respuestas a través de la investigación.

Desarrollo:

• Exponer la importancia de los múltiplos y submúltiplos en las conversiones de unidades de medida.


• Proporcionar ejemplos prácticos de conversiones utilizando los múltiplos y submúltiplos.


• Realizar actividades prácticas en las que los alumnos realicen conversiones de unidades de medida utilizando los múltiplos y submúltiplos.

Cierre: