Comprensión y producción de textos instructivos para realizar actividades escolares y participar en diversos juegos

Lucia Guadalupe Juárez
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de textos instructivos para realizar actividades escolares y participar en diversos juegos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la utilidad de los recursos gráficos empleados en textos instructivos: diagramas de procesos, ilustraciones, cuadros y símbolos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Comprensión y producción de textos instructivos para realizar actividades escolares y participar en diversos juegos


Sesión 1: Introducción al tema y análisis de textos instructivos
Objetivo: Los alumnos comprenderán la utilidad de los recursos gráficos empleados en textos instructivos.


Actividades:



  1. Presentar a los alumnos el tema y explicar la importancia de los textos instructivos en diferentes situaciones.

  2. Mostrar ejemplos de textos instructivos y analizarlos en grupo. Identificar los recursos gráficos utilizados, como diagramas de procesos, ilustraciones, cuadros y símbolos.

  3. Realizar una actividad práctica donde los alumnos creen su propio texto instructivo utilizando recursos gráficos.


Sesión 2: Aprendiendo sobre las partes de un instructivo
Objetivo: Los alumnos identificarán las diferentes partes de un instructivo y conocerán su función.


Actividades:



  1. Repasar con los alumnos los diferentes recursos gráficos empleados en un instructivo.

  2. Explicar las partes de un instructivo (título, introducción, materiales necesarios, pasos a seguir, recomendaciones, conclusión).

  3. Realizar una actividad práctica donde los alumnos analicen distintos instructivos y identifiquen las partes correspondientes.


Sesión 3: Producción de textos instructivos
Objetivo: Los alumnos serán capaces de producir textos instructivos para realizar actividades escolares y participar en juegos.


Actividades:



  1. Presentar diferentes situaciones en las cuales se requiere un instructivo (preparación de un experimento científico, juego de mesa, manualidades, etc.).

  2. Los alumnos trabajarán en grupos para crear sus propios textos instructivos siguiendo las pautas ap