Explicar situaciones cotidianas que se presentan en la escuela y la casa, con la intención de proponer acuerdos que generen una mejor convivencia.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Primaria 1º: Construcción del proyecto de vida

Tema: Explicar situaciones cotidianas que se presentan en la escuela y la casa, con la intención de proponer acuerdos que generen una mejor convivencia.

Objetivo (PDA): Explicar situaciones cotidianas que se presentan en la escuela y la casa, con la intención de proponer acuerdos que generen una mejor convivencia.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Construcción del proyecto de vida y su importancia en la convivencia.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas que se presentan en la escuela y la casa que generan conflictos en la convivencia.


• Formación de grupos de trabajo y asignación de una situación a cada grupo.


• Investigación y análisis de la situación asignada por cada grupo.

Sesión 2:

• Exposición de los resultados de la investigación realizada por cada grupo.


• Identificación de los acuerdos necesarios para mejorar la convivencia en cada situación.


• Debate y reflexión sobre la importancia de respetar los acuerdos y la diversidad de opiniones.

Sesión 3:

• Elaboración de propuestas de acuerdos por parte de cada grupo.


• Presentación de las propuestas y discusión en grupo sobre su aplicabilidad y beneficios.


• Votación de las propuestas para seleccionar las que serán implementadas.

Sesión 4:

• Implementación de los acuerdos seleccionados en la vida diaria de la escuela y la casa.


• Monitoreo y seguimiento de los resultados de la implementación.


• Reflexión sobre los cambios observados y la imp