Exposición sobre temas diversos y discapacidad auditiva.

Plan de clase

Tema: Exposición sobre temas diversos y discapacidad auditiva.

Grado: 3º de primaria

Objetivo (PDA): Expone sobre diversos temas considerando:
Como presentador o presentadora

• Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.


• Realizar apuntes para usar como guía.


• Usar pronombres y nexos.


• Valorar el interés del auditorio.

Como audiencia

• Escuchar o atender lo que se comunica, siguiendo el hilo de lo que se dice.


• Tomar nota de lo que se quiere recordar.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Introducir a los alumnos al tema de la exposición y explicarles la importancia de compartir información con otros.


• Ejemplificar el concepto de discapacidad auditiva y cómo afecta a las personas en su día a día.


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles temas para exponer y elegir uno en conjunto.

Sesión 2 (45 minutos):

• Planeación de la exposición: Explicar a los alumnos la importancia de planear y organizar una exposición antes de realizarla.


• En grupos, asignar a cada uno un tema para investigar y exponer.


• Guiar a los alumnos en la elaboración de un plan de exposición que incluya los puntos más importantes a tratar.

Sesión 3 (45 minutos):

• Elaboración de materiales de apoyo: En grupos, los alumnos deben diseñar y crear materiales de apoyo para su exposición (carteles, presentaciones en PowerPoint, maquetas, etc.).


• Fomentar la creatividad y la inclusión al considerar la discapacidad auditiva en el diseño de los materiales (por ejemplo, agregar subtítulos o imágenes claras y explicativas).

Sesión 4 (45 minutos):

• Realización de apuntes y uso de pronombres y