La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia
Esmeralda Ronquillo
Ubicación curricular
Contenido La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga acerca de las transformaciones en las formas de gobierno de nuestro país, durante el siglo XIX, destacando las luchas entre federalistas y centralistas, mismas que sentaron las bases para la constitución de una República representativa, democrática, laica y federal; así como la participación política de las mujeres en el siglo XIX.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia
Grado: 5º de primaria
Objetivo: Indaga acerca de las transformaciones en las formas de gobierno de nuestro país, durante el siglo XIX, destacando las luchas entre federalistas y centralistas, mismas que sentaron las bases para la constitución de una República representativa, democrática, laica y federal; así como la participación política de las mujeres en el siglo XIX.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Actividad introductoria:
- Presentar el tema de la clase: La democracia como forma de gobierno en México.
- Realizar una breve lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de la democracia y su importancia en la sociedad.
Desarrollo de la clase:
- Proyectar una línea de tiempo con las diferentes formas de gobierno en México durante el siglo XIX.
- Explicar las diferencias entre federalistas y centralistas y las luchas que llevaron a cabo.
- Proporcionar ejemplos de cómo estas luchas sentaron las bases para la construcción de una República representativa, democrática, laica y federal en México.
Actividad práctica:
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar y preparar una breve presentación sobre una de las luchas entre federalistas y centralistas.
Sesión 2 (45 minutos):
Actividad introductoria:
- Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.
Desarrollo de la clase:
- Presentar la participación política de las mujeres en el siglo XIX en México.
- Explicar los diferentes movimientos y líderes femeninos que lucharon por los derechos políticos de las mujeres.
Actividad prá