Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.
ROXANA IVONNE MENDEZ
Ubicación curricular
Contenido Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga acerca del funcionamiento de juguetes, objetos y artefactos tecnológicos de distintos contextos y reconoce su beneficio.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º
Tema: Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.
Objetivo (PDA): Indaga acerca del funcionamiento de juguetes, objetos y artefactos tecnológicos de distintos contextos y reconoce su beneficio.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Integración interdisciplinar del problema: Observa y explica lo que entiende sobre cómo funcionan los juguetes, objetos o artefactos tecnológicos del hogar, en la escuela y la comunidad.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Se mostrarán a los alumnos diferentes juguetes, objetos y artefactos tecnológicos del hogar, la escuela y la comunidad. Se invitará a los alumnos a comentar y expresar lo que saben o piensan acerca de estos objetos.
- Planteamiento del problema: Se presentará el problema a los alumnos, invitándolos a observar y explicar cómo funcionan los juguetes, objetos o artefactos tecnológicos del hogar, en la escuela y la comunidad.
- Actividad de exploración: Los alumnos realizarán una observación guiada de algunos juguetes, objetos y artefactos tecnológicos, y registrarán en su cuaderno de indagación las características y detalles que consideren relevantes.
Sesión 2:
- Reflexión y análisis de la observación: Los alumnos compartirán en pequeños grupos sus observaciones y sacarán conclusiones sobre el funcionamiento de los juguetes, objetos y artefactos tecnológicos.
- Actividad de investigación: Los alumnos realizarán una investigación en casa, preguntando a sus familiares sobre los objetos y artefactos tecnológicos que utilizan y cómo los benefician en su vida diaria. Registrarán la información obtenida en s