Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Planeación de clase: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo (PDA): Combina elementos de los lenguajes artísticos, tales como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, en producciones creativas, para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de lograr ampliar el vocabulario con actividades comunicativas, logrando un desarrollo integral, cognitivo, afectivo, físico y social.

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Inicio: Saludo a los alumnos y presentación del tema de la clase.


• Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes elementos de los lenguajes artísticos que conocen.


• Desarrollo: Presentar a los alumnos diferentes obras de arte que utilicen los elementos de los lenguajes artísticos (formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros) y fomentar la observación y análisis de las mismas.


• Actividad principal: Organizar a los alumnos en pequeños grupos y entregarles materiales como papel, lápices de colores, tijeras, pegamento, etc. Cada grupo deberá crear una producción artística utilizando los diferentes elementos de los lenguajes artísticos.


• Cierre: Cada grupo presentará su producción artística al resto de la clase y se fomentará la reflexión sobre los elementos utilizados y la comunicación de lo que representan.

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