Figuras geométricas y sus características
Angelica martinez- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Figuras geométricas y sus características
Grado: 3º de primaria
Objetivo: A partir de retículas de triángulos, cuadrados o puntos, construye, analiza y clasifica figuras geométricas a partir de sus lados y su simetría, en particular a los triángulos; explica los criterios utilizados para la clasificación.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problemática a atender de forma interdisciplinar: Disciplina del grupo
Sesión 1: Introducción a las figuras geométricas (45 minutos)
Actividad inicial: Los estudiantes formarán grupos y se les entregará un papel con diferentes figuras geométricas. Cada grupo deberá describir las características de las figuras y clasificarlas según su forma y número de lados.
Actividad principal: Los estudiantes realizarán una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca de las figuras geométricas. Luego, el docente presentará una presentación interactiva con imágenes de diferentes figuras geométricas y sus características. Los estudiantes deberán tomar apuntes y hacer preguntas sobre las figuras.
Cierre: Los estudiantes compartirán lo aprendido en la presentación y el docente les entregará un cuadernillo con ejercicios para practicar las características de las figuras geométricas.
Sesión 2: Identificando figuras geométricas en el entorno (45 minutos)
Actividad inicial: Los estudiantes saldrán al patio de la escuela y buscarán objetos que tengan forma de figuras geométricas. Luego, regresarán al aula y compartirán sus hallazgos con el resto de la clase.
Actividad principal: Los estudiantes trabajarán en grupos y seleccionarán uno de los objetos encontrados en el patio. Deberán describir las características de la figura geomét