Introducción a las vocales y creación de personajes
ANGELICA OSORIO
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Narra con secuencia lógica historias que conoce o inventa, y las acompaña con recursos de los lenguajes artísticos
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Título del Proyecto: "Contando historias con las vocales"
Objetivo general: Desarrollar la capacidad narrativa de los alumnos de Preescolar 2º, a través de la utilización de diversos lenguajes artísticos, mientras se aborda el conocimiento de las vocales.
Objetivos específicos:
- Conocer y reconocer las vocales de manera lúdica y significativa.
- Desarrollar la capacidad de narración y secuencia lógica en las historias.
- Utilizar recursos de los lenguajes artísticos para acompañar las historias narradas.
- Fomentar la participación y apropiación de la cultura a través de la lectura y escritura.
Materiales requeridos:
- Libros de cuentos con diferentes temáticas
- Carteles con las vocales
- Papeles, colores, tijeras, pegamento, lápices de colores, crayones
- Instrumentos musicales, como maracas o tamborines
- Hojas y lápices para cada alumno
- Pinturas y pinceles
Sesión 1: Introducción a las vocales y creación de personajes (45 minutos)
- Presentación de las vocales a través de carteles y una canción.
- Ejercicio de reconocimiento y pronunciación de las vocales.
- Lectura de un cuento que incluya personajes con nombres que comiencen con cada vocal.
- Actividad de creación de personajes: los alumnos deberán dibujar un personaje que inicie con cada vocal y pegarlo en el mural.
Sesión 2: Creación de la historia (45 minutos)
- Recordatorio de las vocales a través de actividades lúdicas, como juegos de adivinanzas o rimas.
- Lectura de un cuento que los alumnos ya conozcan.
- Actividad grupal de creación de una historia en conjunto, utilizando personajes y elementos relacionados con las vocales.
- Los alumnos deberán dibujar y decorar escenas de la historia en papel.
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