Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.
Noheli Meneses
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Planea, escribe, revisa, corrige y comparte cuentos sobre diversos temas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planteamiento del proyecto comunitario:
Tema: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.
Objetivo: Planea, escribe, revisa, corrige y comparte cuentos sobre diversos temas.
Problema a atender de manera interdisciplinar: Tradiciones sobre la navidad.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Duración: 45 minutos
Actividades:
- Presentación del proyecto: Introducir a los alumnos al proyecto comunitario y explicarles el objetivo que se va a trabajar.
- Actividad de sensibilización: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de cuentos que conocen y que les gustaría escribir.
- Lectura de cuentos: Leer en voz alta un cuento navideño y comentarlo en grupo.
Sesión 2:
Duración: 45 minutos
Actividades:
- Actividad de planificación: Los alumnos deben elegir el tema de su cuento navideño y hacer una lista de personajes, lugares y eventos que se incluirán en la historia.
- Taller de escritura: Los alumnos comienzan a escribir sus cuentos, cuidando la estructura narrativa y la coherencia del texto.
Sesión 3:
Duración: 45 minutos
Actividades:
- Revisión y corrección de los cuentos: Los alumnos intercambian sus cuentos con otro compañero para que realicen una revisión y hagan correcciones.
- Actividad de enriquecimiento: Los alumnos investigan sobre las tradiciones navideñas en diferentes culturas y eligen una para incorporarla en su cuento.
Sesión 4:
Duración: 45 minutos
Actividades:
- Edición de los cuentos: Los alumnos aplican las correcciones sugeridas por sus compañeros y realizan una revisión final de sus textos.
- Actividad de compartir: Los alumnos leen sus cuentos en voz alta y comparten con el grupo los aspectos que más les gustaron de sus historia