Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno, en diversos contextos socioculturales.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 1º

Tema: Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno, en diversos contextos socioculturales.

Objetivo (PDA): Cuenta objetos de su hogar y escuela con diferentes propósitos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática: Serie numérica en orden

Sesión 1 (45 minutos)

Tema: Introducción al conteo

• Presentar a los alumnos el tema del conteo y su importancia en la vida cotidiana.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se necesita contar objetos.


• Mostrar imágenes de diferentes objetos y que los alumnos los cuenten en voz alta.


• Realizar un juego de conteo en el que los alumnos tengan que contar los objetos que se les indiquen.

Sesión 2 (45 minutos)

Tema: Conteo en el hogar

• Pedir a los alumnos que cuenten los objetos de su hogar con diferentes propósitos, como por ejemplo, contar los juguetes que tienen, contar los platos y vasos en la cocina, etc.


• Realizar una actividad en la que los alumnos tengan que contar diferentes objetos del aula, como por ejemplo, contar las sillas, los libros, etc.


• Realizar una actividad de conteo en la que los alumnos tengan que buscar en el aula un número específico de objetos.

Sesión 3 (45 minutos)

Tema: Conteo en la escuela

• Realizar una visita a diferentes espacios de la escuela, como el patio, la biblioteca, etc., y pedir a los alumnos que cuenten los objetos que encuentren en cada lugar.


• Realizar una actividad en la que los alumnos tengan que contar los compañeros de clase por grupos de diferentes tamaños.


• Realizar una actividad en la que los alumnos tengan que contar los días de la semana y los meses del año.