Recursos literarios en lengua española para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Tema: Recursos literarios en lengua española para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Objetivo: Recuperar recursos literarios de la lengua española para crear un texto libre que describa los vínculos con el entorno familiar, escolar o comunitario.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar: Los valores en la Navidad

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema del proyecto comunitario y del problema interdisciplinar. Motivar a los estudiantes sobre la importancia de expresar y valorar los vínculos familiares, escolares y comunitarios en la lengua española utilizando recursos literarios.
Desarrollo: Realizar una lluvia de ideas sobre los recursos literarios que conozcan y su relación con las sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad. Presentación de ejemplos de textos literarios que expresen estos vínculos.
Cierre: Asignación de tareas para la próxima sesión: investigar y seleccionar un recurso literario para utilizar en un texto libre que describa los vínculos con el entorno familiar, escolar o comunitario.

Sesión 2:
Inicio: Repaso de los recursos literarios presentados en la sesión anterior. Discusión en grupos sobre los valores presentes en la Navidad y su relación con los vínculos familiares, escolares y comunitarios.
Desarrollo: Lectura y análisis de textos literarios que expresen los valores en la Navidad. Presentación de ej