Producción de expresiones creativas en preescolar

Venus Aranda
Ubicación curricular
Contenido Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta con los diversos elementos de los lenguajes artísticos, y descubre sus posibilidades de creación y expresión
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Producción de expresiones creativas en preescolar


Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos


Objetivo: Experimentar con los diversos elementos de los lenguajes artísticos, y descubrir sus posibilidades de creación y expresión.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema interdisciplinar: Navidad


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción a la temática navideña y los lenguajes artísticos (10 minutos)



  • Presentación del tema de la Navidad y el objetivo de la clase

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué elementos artísticos se pueden utilizar para representar la Navidad (colores, formas, música, danza, etc.)


Desarrollo de actividades (35 minutos)



  • Actividad 1: Los colores navideños (10 minutos)



    • Mostrar diferentes imágenes o materiales relacionados con la Navidad y preguntar a los alumnos qué colores asociarían con esta festividad.

    • Proporcionar papel de colores y materiales (lápices, crayones, pinturas) para que los alumnos creen una imagen o tarjeta navideña utilizando los colores mencionados.



  • Actividad 2: Expresión corporal y danza navideña (15 minutos)



    • Reproducir música navideña y pedir a los alumnos que se muevan libremente siguiendo el ritmo de la música.

    • Proponer movimientos específicos relacionados con la Navidad, como representar a un árbol de Navidad, un regalo o un muñeco de nieve.

    • Realizar una pequeña coreografía en grupo utilizando los movimientos previamente aprendidos.



  • Actividad 3: El sonido de la Navidad (10 minutos)



    • Proporcionar instrumentos musicales sencillos (campanas, maracas, palitos de ritmo) y e