Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas
Maria Fernanda Famoso- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Objetivo: Ampliar las posibilidades corporales de los estudiantes a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Tema: Introducción a las herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal
Actividades:
- Presentación del tema y del objetivo de la clase.
- Breve debate sobre la importancia de las herramientas en nuestra vida cotidiana.
- Identificación de diferentes herramientas y su función.
- Ejercicio práctico: Manipulación de herramientas básicas y exploración de su uso.
Sesión 2:
Tema: Las máquinas como extensión corporal
Actividades:
- Recapitulación de la sesión anterior.
- Introducción a las máquinas y su relación con las herramientas.
- Ejemplos de máquinas y su aplicación en diferentes ámbitos.
- Taller práctico: Manipulación de algunas máquinas básicas y experimentación de su funcionamiento.
Sesión 3:
Tema: Los instrumentos como extensión corporal
Actividades:
- Repaso de las sesiones anteriores.
- Definición y ejemplos de instrumentos.
- Clasificación de diferentes instrumentos según su función.
- Taller práctico: Uso y manipulación de instrumentos musicales.
Sesión 4:
Tema: Formas de organización