Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo: Enriquecer las producciones creativas de los alumnos al incluir o retomar elementos, tales como líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros, de las manifestaciones artísticas y culturales.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática: Lograr que los niños entiendan el significado de las épocas decembrinas.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Artes y experiencias estéticas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación de la temática: "Las épocas decembrinas y su significado".


• Conversación en grupo sobre las tradiciones y festividades de diciembre en la comunidad.


• Explicación de la importancia de conocer y valorar las manifestaciones artísticas y culturales de la época.


• Actividad: Los alumnos realizarán un dibujo o collage sobre su festividad favorita del mes de diciembre, utilizando diferentes elementos artísticos como líneas, colores, formas, etc.

Sesión 2 (45 minutos):

• Revisión de los trabajos realizados en la sesión anterior.


• Conversación en grupo sobre las distintas técnicas utilizadas por los alumnos y los elementos artísticos utilizados.


• Actividad: Los alumnos realizarán una representación teatral o mímica de una escena relacionada con las festividades decembrinas, incluyendo gestos, posturas y sonidos.

Sesión 3 (45 minutos):

• Revisión de las representaciones teatrales o mímicas realizadas en la sesión anterior.


• Conversación en grupo sobre las emociones y sentimientos transmitidos a través de las expresiones artísticas.


• Actividad: Los alumnos realiz