Medición y cálculo en diferentes contextos utilizando el teorema de Pitágoras

Plan de clase

Planeación de clase: Medición y cálculo en diferentes contextos utilizando el teorema de Pitágoras

Sesión 1: Introducción al teorema de Pitágoras
Tiempo: 50 minutos

Fase de inicio:

• Presentar el tema de la clase y el objetivo de aprendizaje (PDA) a los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la medición y el cálculo en la vida cotidiana.


• Plantear el problema interdisciplinario: "LOLS alumnos se preparan para enfrentar los embates de la vida cotidiana y saber defenderse en un futuro, los familiares los apoyan en su to".

Fase de desarrollo:

• Explicar el teorema de Pitágoras y su relación con la medición y el cálculo en diferentes contextos.


• Mostrar ejemplos de situaciones en las que se puede aplicar el teorema de Pitágoras.


• Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos apliquen el teorema de Pitágoras para resolver problemas de medición y cálculo en diferentes contextos.

Fase de cierre:

• Reflexionar sobre los resultados obtenidos en los ejercicios y discutir la importancia del teorema de Pitágoras en la resolución de problemas.


• Plantear una actividad de aplicación del teorema de Pitágoras en la vida cotidiana, en la que los alumnos identifiquen y resuelvan problemas relacionados.

Sesión 2: Aplicación del teorema de Pitágoras en problemas reales
Tiempo: 50 minutos

Fase de inicio:

• Repasar brevemente el teorema de Pitágoras y su aplicación en la sesión anterior.


• Presentar el problema interdisciplinario: "LOLS alumnos se preparan para enfrentar los embates de la vida cotidiana y saber defenderse en un futuro, los familiares los apoyan en su to".

Fase de desarrollo:

• Plantear problemas reales que requieran el uso del teorema