Estructura, propiedades y características de la materia.
ARCELIA GUADALUPE ROSAS
Ubicación curricular
Contenido Estructura, propiedades y características de la materia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora algunos avances recientes en la comprensión de la constitución de la materia y reconoce el proceso histórico de construcción de nuevas teorías.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase de Física para alumnos de Secundaria 2º - Estructura, propiedades y características de la materia
Objetivo: Explorar algunos avances recientes en la comprensión de la constitución de la materia y reconocer el proceso histórico de construcción de nuevas teorías.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Integración interdisciplinar: Comprensión Lectora y operaciones básicas
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación del tema: "Estructura, propiedades y características de la materia".
- Pregunta disparadora: ¿Qué crees que es la materia y cómo está constituida?
- Actividad de activación de conocimientos previos: Los alumnos compartirán sus ideas sobre la estructura de la materia y se realizará una lista en el pizarrón.
Desarrollo:
- Lectura de un texto informativo sobre la estructura de la materia.
- Actividad de comprensión lectora: Los alumnos realizarán preguntas de comprensión sobre el texto y discutirán en parejas sus respuestas.
- Puesta en común de las respuestas y discusión grupal.
Cierre:
- Reflexión y síntesis: Los alumnos realizarán una breve reflexión escrita sobre lo aprendido en la sesión.
- Tarea: Investigar y traer ejemplos de avances científicos recientes en la comprensión de la estructura de la materia.
Sesión 2:
Inicio:
- Revisión de los avances científicos recientes sobre la estructura de la materia que los alumnos investigaron como tarea.
- Puesta en común de los ejemplos y discusión grupal.
Desarrollo:
- Actividad experimental: Los alumnos realizarán un experimento sencillo para observar propiedades de la materia, como la densidad o la conduc