Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Objetivo: Reflexionar sobre situaciones de riesgo o amenazas a la preservación de los ecosistemas y sus posibles causas locales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema: Los colibrís están en peligro de extinción, promover su cuidado.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Inicio (10 minutos):

• Introducir el tema de la clase: cuidado de los ecosistemas y el problema de la extinción de los colibrís.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos sobre los colibrís y por qué podrían estar en peligro de extinción.

2. Desarrollo (25 minutos):

• Presentar a los alumnos diferentes situaciones de riesgo o amenazas a la preservación de los ecosistemas, centrándose en aquellas relacionadas con los colibrís.


• Establecer una discusión en grupos pequeños sobre las posibles causas locales de estas amenazas.


• Cada grupo deberá elegir una causa y presentarla al resto de la clase.

3. Cierre (10 minutos):

• Reflexionar en conjunto sobre las causas presentadas por cada grupo y su impacto en la preservación de los colibrís y los ecosistemas.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar más sobre una de las causas presentadas y pensar en posibles soluciones.

Sesión 2 (45 minutos):

1. Inicio (10 minutos):

• Repasar lo aprendido en la sesión anterior sobre las causas de riesgo para la preservación de los colibrís y los ecosistemas.


• Presentar una breve lectura o video sobre la importancia de conservar los colibrís y su papel en los ecosistemas.

2. Desarrollo (25 minutos):

• Realizar una actividad de escritura creativa